- 吕雪梅;王政;
本文采用文献资料法、数理统计法及帕累托分析法等研究方法，客观分析世界壁球项目的竞争格局与形势，从人才培养、管理体制、队伍建设、竞赛体系以及国际话语权等方面总结归纳出我国在备战洛杉矶奥运会中面临的现实挑战，学习借鉴世界壁球强队在培养机制、科研保障、政策支持、资源整合及跨国协作等举措的发展经验，并围绕具体核心要素提出洛杉矶奥运备战策略：深化体教融合战略，完善后备人才培养选拔体系；利用跨项选材优势，统筹推进国家队伍人才建设；创新科训深度融合，综合提升科学训练保障效能；推动国际交流互鉴，增强文化软实力提高话语权。
2025年05期 v.33;No.390 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 黎春华;朱苏伟;刘金凤;
本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法等研究方法，对2025年马来西亚公开赛男单决赛视频进行系统解析，统计分析石宇奇与安东森在发球、接发球、前场、中场、后场的技战术运用及得失分情况，旨在为我国男子单打运动训练提供参考，同时为我国青少年羽毛球运动员和业余爱好者提供技术指导，推动我国羽毛球项目的发展。结果显示：(1)石宇奇和安东森主要采用反手发网前发小球技术，发球落点均集中于1号区域和5号区域。(2)石宇奇接发球以搓放和挑球为主，通过高质量的回球限制对手；安东森则更多用搓放、挑球和勾对角技术，通过动作一致性迷惑对手。(3)石宇奇网前扑球次数较多，展现出强烈抢攻意识；安东森勾球技术灵活但失误多，但失误率相对较高。双方均采用前后场结合战术。(4)中场环节，双方均以挡前场球为主；石宇奇抽球占比更高，体现出较强的压迫性，意在打乱对手节奏。(5)后场方面，石宇奇多使用边线杀球、劈吊、劈杀，其中边线杀球失误率略高；安东森杀球连贯性强，擅长劈杀和点杀追身，有效压缩对手防守空间。杀球是双方主要得分手段。(6)石宇奇凭借杀球和扑球获得的直接得分高于安东森；安东森非压迫性失分较多。双方失误主要集中在挑球、勾球、杀球出界等技术环节。
2025年05期 v.33;No.390 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] - 龚海林;赵月辉;
本文采用文献资料法、录像观察法和数理统计法，对2023年温布尔登网球锦标赛男子单打决赛阿尔卡拉斯和德约科维奇的技战术数据进行统计分析。结果显示：(1)在发球阶段，阿尔卡拉斯的发球极具进攻性，且保持着较高的一发成功率、一发得分率和二发得分率；德约科维奇的一发落点多集中于外角和内角，通过大角度发球调动对手跑位，有效提升对手的接发球难度。(2)在接发球阶段，阿尔卡拉斯接发技术丰富，节奏转换能力突出，常采取主动进攻战术；德约科维奇接发球表现强势，反应迅速，凭借多次凌厉的接发实现得分。(3)在相持阶段，阿尔卡拉斯进攻性强，得分效率高，切削球与放小球技术表现出色；德约科维奇则展现出强大的相持能力，具备精湛的底线技术与卓越的防守反击能力。
2025年05期 v.33;No.390 9-11+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] - 彭俊超;
目的：了解技巧啦啦操全女子集体技巧(超级组)项目在最新赛事中的编排及完成情况，探讨编排的共性与差异，以期为我国全女子技巧啦啦操训练提供参考。方法：采用文献资料法、视频分析法、数据统计法和对比分析法，对2024年ICU啦啦操世锦赛全女子集体技巧(超级组)前3名队伍的托举动作编排及完成质量进行统计。结果：美国队凭借托举次数最多、完成质量最稳定的表现夺冠，但其造型难度选择相对保守，整体难度偏低；瑞典队的编排难度较高，却因托举次数偏少影响了综合表现；芬兰队托举次数适中，但完成质量波动较大，存在明显失误。3支队伍在编排中均注重难度与稳定性的平衡，但在上法、造型设计和下法上展现出不同风格特点。结论：稳定性是托举动作成功的关键，而创新性编排则能显著提高观赏性和得分。
2025年05期 v.33;No.390 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] - 王熵熵;
目的：剖析世界顶尖队伍在集体花球啦啦操中的编排特点和难度构成，了解其在最新赛事中的编排情况，挖掘其成功要素与独特之处，为我国集体花球啦啦操的未来发展提供理论参考。方法：采用文献资料法、视频分析法、对比分析法、数理统计法等研究方法，对2024年啦啦操世锦赛Junior组集体花球项目前3名的动作、队形、音乐、服饰等编排要素进行分析。结果：美国队在跳步和翻腾动作上编排比例较大，集体完成度较高；日本队在跳步、平衡与柔韧动作的编排数量较多；芬兰队的基本手位、转体、翻腾出现次数较多；3支队伍队形总数相差不大，流动队形使用次数均多于固定队形；3支队伍成套音乐编排时长均控制在120 s以内，选择多首音乐剪辑，平均每11.5 s切换1次音乐；3支队伍都统一发型和服装，花球的颜色都选择白色。结论：美国队以集体完成度较高的跳步与翻腾，表现出更强的整体队伍素质；日本队侧重跳步、平衡与柔韧，突出个体能力；芬兰队转体难度动作突出，但平衡与柔韧稍弱；3支队伍多采用流动队形，辅以固定队形完成特定动作；音乐编排上，美国队节奏快，日本队节奏变化丰富，芬兰队简洁紧凑；服饰上，3支队伍均选用与本国文化相关的配色方案，搭配长袖短裙、低盘发和白色花球，展现运动美感。建议：在训练中应注重提升各类难度动作的完成度，确保集体配合精准；同时，在高难度编排中保持动作完成质量，并通过创新队形和音乐设计，增加视觉冲击力和层次感，提升比赛氛围。
2025年05期 v.33;No.390 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] - 叶锦涛;汪宇峰;贺斯婕;江涛;庄昌红;张天封;
本文采用文献资料法、录像观察法和数理统计法，对第14届全国冬运会冰壶青年混双组比赛数据进行差异性与相关性分析。结果显示：不同垒次投壶技术存在显著差异，一垒以进营、占位为核心，二垒侧重击打技术，且二垒技术发挥对胜负影响权重更大；南北队伍防偷分能力差异显著，北方队伍后手防守薄弱，攻防转换效率落后南方队伍；不同名次队伍在总进营成功率和后手得分上差异显著；比赛胜率与总进营成功率、全队投壶数及总得分呈显著正相关。建议：加强各垒次个性化训练，强化全队防守战术训练和攻防转换能力；把增加实战经验、加强读冰能力和强化进攻战术作为我国青年混双冰壶运动员竞技能力提升的重点。
2025年05期 v.33;No.390 21-23+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] - 许月琪;李超;赵紫龙;刘恒;张炳臻;王泽峰;
目的：探究不同等级女子高尔夫球运动员一号木杆挥杆技术特征。方法：采用文献资料法、实验法、数理统计法，借助My Swing Golf传感器、Flight Scope Xi雷达探测器等设备，对15名不同等级女子高尔夫球员的一号木杆全挥杆技术及击球效果展开数据采集。随后，运用IBM SPSS Statistics 26.0和Excel 2016软件对所采集的数据进行处理与分析。结果：(1)健将级运动员的落点距离、总距离、挥速、球速、击球效率、倒旋值均优于一级和二级运动员。(2)准备时刻，健将级运动员前倾角显著大于一级与二级运动员(P<0.05),二级运动员侧倾角、胸腔旋转角、前手立腕角显著大于健将级和一级运动员(P<0.05);上杆顶点，健将级运动员前倾角显著大于一级与二级运动员(P<0.05),二级运动员的胸腔旋转角、骨盆旋转角、前手立腕角显著大于健将和一级运动员(P<0.05);击球瞬间，二级运动员的前倾角、前手立腕角显著大于健将和一级运动员(P<0.05)。结论：(1)准备时刻，健将级运动员在初始站位设定规范，一级运动员的站位接近健将运动员，二级运动员前倾角与侧倾角设定不规范。(2)上杆顶点，健将级和一级运动员躯干稳定性强，胸腔、骨盆旋转合理；二级运动员前倾角起伏较大，胸腔、骨盆旋转过量。(3)击球瞬间，健将级运动员的手腕角度保持较好，动力链传递效率较高；一级与二级运动员手腕翻转较多，二级运动员提前释放问题严重。
2025年05期 v.33;No.390 24-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K] - 刘智炜;杨伟正;苏发涛;黄凡;廖世有;韦军;
目的：探讨生物力学指标与青少年篮球运动员不同类型跳跃表现的相关性，据此设计针对性训练内容，以提升训练效率与效果。方法：采用文献资料法、测试法、数理统计法等研究方法，选取广西南宁市中学生篮球比赛前8名队伍共87名运动员作为实验测试对象，测试指标包括6项：身高/体重(BMI)、站立摸高、原地双脚起跳摸高、助跑双脚起跳摸高、助跑单脚起跳摸高、反向纵跳。通过采集腾空高度、力值、反应力量指数修正值(RSImod)等指标，反映受试者下肢完成“拉长-缩短周期”动作的能力，并分析不同跳跃类型指标的组间差异性及各测试指标的相关性。结果：原地双脚起跳、助跑双脚起跳、助跑单脚起跳的腾空高度与RSImod(r=0.53,0.49,0.51,P<0.01)、相对最大力值(r=0.33,0.32,0.28,P<0.05)呈显著正相关，与BMI(r=-0.37,-0.49,-0.32,P<0.01)呈显著负相关。助跑双脚起跳腾空高度(F=3.69,P<0.01)与助跑单脚起跳腾空高度(F=2.87,P<0.01)的组间差异显著性高于原地双脚跳跃(F=2.27,P<0.05)。RSImod、BMI对不同跳跃类型的影响效果为原地双脚起跳(调整R~2=31.8%)、助跑双脚起跳(调整R~2=35.9%)、助跑单脚起跳(调整R~2=27.8%)。结论：RSImod是反映篮球运动员垂直跳跃能力的普适性生物力学基础，但其预测效能随跳跃动作复杂性的增加而变化；助跑条件下的跳跃表现对运动员竞技水平的区分度更高。建议：RSImod的测试需与篮球专项技术动作相结合，以更精准地评估运动员的专项技术能力。
2025年05期 v.33;No.390 30-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K] - 王丽霞;王利素;宋爱民;白坤;任秋君;王东生;
目的：探讨我国优秀女子铁饼运动员投掷技术动作主要工作肌肉的激活模式，为技术和专项体能训练提供理论依据。方法：采用文献资料法、德尔菲法、测试法、数理统计法，选取8名运动等级二级及以上的优秀女子铁饼运动员为测试对象，系统分析其完整掷铁饼技术动作的肌肉激活时序、积分肌电贡献率及激活强度。结果：在肌肉激活时序方面，我国优秀女子铁饼运动员完整掷铁饼技术的肌肉发力顺序遵循由下而上的运动生物力学规律；积分肌电贡献率层面，左侧臀大肌占比最高，左腿胫骨前肌、右侧胸大肌及左侧竖脊肌贡献率亦相对显著；肌肉激活强度上，左腿腓肠肌内侧和右腿胫骨前肌激活强度最大，且下肢肌肉整体激活强度高于躯干及上肢肌肉。结论：我国优秀女子铁饼运动员完整掷铁饼技术动作肌肉发力顺序基本符合自下而上的运动生物力学规律；下肢肌群在积分肌电贡献率和激活强度上均高于上肢及躯干肌群，其中躯干肌群的两项指标最低。建议：注重动态力量训练，强调肌肉发力顺序，提高动力链传递效率；加强核心力量训练，提高躯干旋转稳定性；研发基于多模态数据融合的智能肌电反馈训练系统，并构建个性化肌肉激活模式数据库与智能训练平台，提高训练效益。
2025年05期 v.33;No.390 35-38+301页 [查看摘要][在线阅读][下载 320K] - 陈超;鲍丰;林晨红;闫闯;刘硕;周梓恒;
随着科学技术的持续革新，精准监控训练负荷已成为提升运动员竞技水平、推动我国运动训练事业高质量发展的重要路径。本文以构建速度耐力项目训练负荷精准监控模式为核心目标，旨在更科学、合理地监测运动员对训练负荷的适应程度，全面提升运动训练的科学化水平。研究发现：在理论层面，运动训练学与生物学为速度耐力项目训练负荷的精准监控提供了理论指导；在技术层面，压力传感、光学动作捕捉、心率监测、惯性传感等先进技术则为其提供了坚实的技术支撑。运用扎根理论方法构建的速度耐力项目训练负荷精准监控模式，其后端由训练负荷数据采集、数据分析、结果输出3个部分构成，前端涵盖研判训练负荷监控结果、运动评估、认知训练负荷等环节，以运动员为核心形成闭环式训练负荷监控体系。实验结果显示，基于该精准监控模式开展速度耐力运动员的训练，能够取得更优效果，运动员的速度能力及疲劳状态下的技能水平均得到显著提升。
2025年05期 v.33;No.390 39-41+168页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K] - 陆施熠;袁国庆;张宁;
目的：探讨速度攀岩项目的特征及其训练负荷监控方法，提出适合速度攀岩不同训练阶段的多模态负荷监控方法运动策略，以提升运动员的竞技水平。方法：采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，结合速度攀岩项目的项目特征，构建了基础期、专项提升期、赛前调整期和比赛期的多模态训练负荷监控策略。结果：基础期，通过神经肌肉及生理生化监测评估状态，以力量、耐力和技术训练为核心，综合主客观指标监控肌肉适应与基础代谢，优化训练方案；专项提升期，以强度、效率和抗疲劳为监控重点，运用IMU、心率等多维度数据监测训练负荷与恢复，动态调整计划避免过度疲劳；赛前调整期，模拟比赛强度监控外负荷，结合生理指标与睡眠监测评估恢复和心理压力，依据赛事特性动态调控训练；比赛期，实时监控运动员状态，主客观结合采集外负荷数据，赛后通过生理生化分析总结负荷，为后续训练提供数据支撑，助力运动员实现最佳竞技表现。结论：通过多模态监控手段精准控制训练负荷，可为速度攀岩科学训练提供支持，推动运动员竞技水平提升。
2025年05期 v.33;No.390 42-46+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 265K] - 孙晓乔;
本文采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法和比较分析法，基于2025版规则的修订内容，深入剖析该项目在新周期的主要发展方向，探讨不同规则内容结构变化下成套动作编排特征及项目发展主流趋势。研究从难度评分、完成评分及艺术评分3个维度，对规则变化内容进行系统统计与分析，提出2025版规则周期健美操项目的发展路径：(1)高标准完成难度动作是实现健美操高难度、高价值的重要基础；(2)合理运用动作逻辑是提升整体编排与竞赛水平的关键要素；(3)推动文化融合将成为促进项目全面发展的重要动力；(4)优化人才梯队建设是保障健美操项目良性发展的根基。
2025年05期 v.33;No.390 47-50+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] - 刘加龙;朱思远;晋腾;
新文科建设为运动训练学的发展带来机遇。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，探讨新文科建设背景下运动训练学发展的时代内涵、现实挑战和发展路径。研究认为：新文科建设背景下的运动训练学发展的时代内涵为立足中国特色时代发展需求、坚决落实立德树人根本任务、服务全体人民自由全面发展、促进不同学科知识内容融合。然而，新文科建设背景下运动训练学发展仍存在自身建设力度不足、学科归属存在分歧、社会服务导向偏弱、思政元素总结不够等现实困境。据此，提出以下建设路径：坚定文化理论自信，履行体育强国使命；发挥人文关怀精神，落实立德树人任务；回应体育改革需求，提升服务社会能力；完善教育课程体系，提高人才培养质量。
2025年05期 v.33;No.390 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] - 刘馨怡;周君华;
运动员心理疲劳是运动员训练中常见的问题之一，梳理运动员心理疲劳的研究热点和方向是当前的一个重要研究领域。本文通过中国知网(CNKI)、Web of Science数据库，运用CiteSpace软件，对2000—2024年国内外304篇有关运动员心理疲劳的研究文献进行可视化分析。结果显示：20余年来有关运动员心理疲劳研究的发文量呈显著上升趋势，其中美国、中国、英格兰等国家发文量较高，英格兰和意大利中介中心性最强；国内研究更注重心理疲劳、运动员、社会支持及心理坚韧性等领域且聚焦于影响因素、应激源、教练员等类别，国外则更注重表现、锻炼、疲劳和压力；国内研究从注重优秀运动员、教练员开始转向基本心理需要、心理坚韧性等领域，国外从诊断、青少年开始转向训练负荷、心理疲劳及睡眠等方面。未来，运动员心理疲劳的研究可能在应对方式、训练负荷及睡眠等方向上做出努力。
2025年05期 v.33;No.390 55-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 450K]
- 谢丽华;
我国全民健身场地设施高质量发展不仅是适应社会经济发展新常态的主动选择，也是构建更高水平全民健身公共服务体系的必由之路。新公共服务理论、元治理理论、可持续发展理论为全民健身场地设施高质量发展提供了理论源泉和经验借鉴。尽管如此，全民健身场地设施仍存在规划布局结构失衡、顶层设计管理不健全、智慧化水平不高、绿色低碳发展不足等现实困境。据此，依据当前所存在的困境提出全民健身场地设施高质量发展的纾解路径：统筹场地设施规划布局，打造全民健身新场景；强化顶层设计管理，促进场地设施开放共享；加强科学技术应用，实现场地设施智慧化升级；贯彻绿色发展理念，推动场地设施节能减排。
2025年05期 v.33;No.390 61-64+171页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K] - 张恩泽;阳家鹏;
中国式现代化进程中，促进民族传统体育与全民健身深度融合是增强文化自信、建设体育强国的时代要求。本文基于资源互补理论，以深度融合的起点、过程、形式和效应为主线，探究中国式现代化进程中民族传统体育与全民健身深度融合的发展逻辑，阐述其在中国式现代化五大特征下的价值和作用，并以供给、内容、政策、评估四要素为体系构建原则，提出民族传统体育与全民健身深度融合的体系构建路径。
2025年05期 v.33;No.390 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K] - 郭倩;谭小丰;
本文以体教融合为契机，采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，探讨青少年体育公共服务的时代价值、现实困囿与发展路径。研究发现，体教融合视域下青少年体育公共服务的时代价值体现在：探索创新培养方式，培育竞技体育人才；满足体育锻炼需求，促进青少年健康发展；发展社会体育组织，促进学校体育发展。目前，青少年体育公共服务的现实困境表现为意识有待提高、政策亟待完善、供给尚需加强、监管与评估亟须发展。据此，提出相应的纾解路径：转变体教融合思维，增强青少年体育公共服务意识；持续完善政策法规，推动青少年体育公共服务政策创新发展；协调主体供给，共建共治共享青少年体育公共服务；完善绩效评价体系，构建多方协同监督制度。
2025年05期 v.33;No.390 69-72+150页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] - 覃春耕;
2023年，英国推出以“面向人人体育活动”为导向的《主动设计》,旨在创造场所和空间，营造活跃的身体活动环境，为每个人提供更多机会，以提高他们的生活水平，过上更健康的生活。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对《主动设计》的内涵、发布缘起、设计三大维度与价值及其实践路径等方面进行系统研究。《主动设计》构建了以“面向人人体育活动”为指导原则，以创造居民身体活跃的环境为执行逻辑，以支持积极的出行、创设高质量空间场所、创建和维护空间活动为内容体系，以学习与倾听、计划与组合、提供与创建高质量主动出行路线为实践方略。我国在全民健身战略的背景下，发展体育事业可依据实际情况、镜鉴英国经验，从国家整体战略出发，加强政策衔接，搭建从中央到地方的系统规划框架；发挥城镇新项目设计导向作用，优化活动路径，主动设计健康空间与活动场所；兼顾弱势群体，强化特殊人群体育服务，主动促成人与自然协调发展新格局，推进我国全民健身治理能力更加系统化、现代化。
2025年05期 v.33;No.390 73-77+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 197K] - 潘兴达;谢叶寿;褚瑞;伏妮娜;
体育公园是实现国家“全民健身”计划的重要载体与空间，建设高质量的体育公园是完善国家公共体育服务体制的重要环节。本文采用文献资料法、实地考察法、逻辑分析法等研究方法，探究我国体育公园的内涵价值、现实困境，并提出建设高质量体育公园的推进路径。研究发现：体育公园为全民健身计划奠定了重要的物质基础，具有激发群众运动健身的积极性、营造出良好的全民健身氛围、修复城镇生态系统、提升民众生活质量与幸福感等多种价值。但在发展体育公园的过程中，仍存在以下现实困境：体育公园位置数量分布不均，生产要素供给不畅；智能化程度较低，信息共享缺位；体育公园监督管理单一化，缺少政策支持；资金来源渠道缺乏多元性；体育运动器械缺乏多样性，未能满足特殊群体。据此，本文提出以下发展路径：推动城乡协调发展，优化资源配置；促进体育公园智能化升级，建立信息共享渠道；增加多元协同管理，完善监督考核机制；拓宽融资渠道，引导社会力量积极参与；落实全民友好方向，丰富体育公园场地设施。
2025年05期 v.33;No.390 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] - 刘刚;刘帅;
目的：探究中部城市体育公园参与人群的体育需求现状及服务优化策略。方法：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，以江西省S市为例，通过设施、组织、信息、活动、指导和检测六维需求评估体系，对4 544名参与者进行量化分析与研究。结果：S市体育公园参与人群整体体育需求水平中等偏上，但呈现结构性失衡，场地设施服务需求显著高于体质检测服务，存在“重硬件轻服务”矛盾；需求呈现多元化演进趋势；职业类型是影响需求差异的重要变量，印证了职业特征对健身时空配置的深度影响。结论：中部城市体育公园需从“规模扩张”转向“精准供给”,破解供需错配问题。建议：构建智慧化需求表达机制，精准满足居民体育需求，促整体水平提升；盘活城市存量空间，通过复合开发模式扩容设施供给；推行“体育+”融合策略，整合传统文化等资源精确对接需求；驱动体育公园健康管理升级，满足不同职业居民的差异化需求。
2025年05期 v.33;No.390 82-86+142页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] - 车岳峰;张鑫鑫;
随着全民健身上升为国家战略，体育公园作为融合运动、娱乐、休闲等多功能的创新载体，在公共体育服务领域的重要性愈发凸显，成为理论研究与实践探索的热点。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，构建了山东省体育公园公共体育服务评价指标体系。该体系涵盖6个一级指标与36个二级指标。基于此，编制调查问卷并对山东省4个体育公园开展调研。结果表明：问卷具有较高的内部一致性，信度良好；经探索性因子分析证实，各观测变量在预设维度上展现出良好的聚合效度与区分效度，进一步验证了问卷设计的科学性与合理性。该评价体系对评估山东省体育公园公共体育服务设施的供给与维护具有一定参考价值。
2025年05期 v.33;No.390 87-90+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 174K] - 任海鹰;
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对人类社会健康治理的演进历程及规律展开梳理。在此基础上，明确我国健康治理必然要向主动健康治理模式转变。体育与主动健康治理需求高度契合，使其成为推动主动健康治理的核心动力与关键方式。当前，体育在参与主动健康治理进程中，仍存在战略定位不明确、治理机制不畅、治理政策不健全、社会基础薄弱等现实困境。基于此，本文从体育赋能主动健康生活方式、赋能全健康治理目标、赋能美好生活价值三大维度提出体育驱动主动健康治理的策略。
2025年05期 v.33;No.390 91-93+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] - 魏玉琴;
目的：探讨长期乒乓球运动对老年人的骨密度影响。方法：在武汉市各老年活动中心招募207例年龄在60～69岁之间的老年人为实验对象，其中对照组为不运动者58人(男性28人，女性30人)、乒乓球组71人(男性43人，女性28人)、游泳组78人(男性47人，女性31人)。采用美国GE Prodigy双能X线对受试者各部位BMD进行测定，采用化学发光法测定血清睾酮(T)和雌二醇(E_2)浓度。数据采用SPSS 26.0软件包进行分析，组间各部位骨密度(BMD)、E_2、T水平采用one-way ANOVA检验，全身BMD与E_2、T之间的关系采用Pearson相关分析。结果：各基础指标对比，3组受试者男性和女性在年龄、体重、BMI之间均不存在统计学差异P>0.05;骨密度值对比，3组受试者中乒乓球组男性和女性各部位骨密度均高于对照组和游泳组，且乒乓球组男性上肢、骨盆、脊椎和总BMD含量均与对照组和游泳组之间有显著性差异，具有显著性差异P<0.05;女性骨盆BMD与对照组和游泳组之间也呈显著性差异，具有显著性差异P<0.05;3组受试者性激素指标相比，乒乓球组和游泳组T和E_2水平均高于对照组；乒乓球组和游泳组相比较，长期乒乓球运动相较于长期游泳运动在提升女性老年人T和E_2水平上效果更为明显。结论：长期乒乓球运动可以增加老年人的骨密度，促进睾酮和雌二醇水平的增加，进一步维持或增加骨密度，从而预防老年人骨质疏松症。
2025年05期 v.33;No.390 94-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K]
- 陈羲;晏璐;刘明思;
体育产业现代化是推动国民经济增长、提升社会发展水平的重要路径。在政策支持加大、市场需求增长、科技进步加快的背景下，我国体育产业规模持续扩大，正朝着数字化、智能化、个性化、多元化的现代化方向发展。本文系统分析我国体育产业现代化的动力机制，归纳出政策引导、科技创新、市场需求和人才支撑四大核心动力源。研究发现：产业整体面临政策执行效能不足、产业结构不均衡、科技创新能力薄弱、高端复合型人才短缺等关键问题，这些因素成为制约体育产业高质量发展和现代化进程的主要瓶颈。针对上述问题，提出优化政策实施体系、加大科技研发投入、完善市场化运行机制、强化创新型人才培养等发展路径，旨在增强体育产业现代化的内生动力，推动产业实现可持续、高质量发展。
2025年05期 v.33;No.390 98-102+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] - 马春恒;席玉宝;
本文基于随机前沿引力模型，结合2011—2022年20个具有代表性的国家面板数据，运用Frontier＿4.1软件对中国乒乓球用品出口状况进行实证分析。研究表明：中国乒乓球用品出口贸易整体上效率较高，但市场集中度较高，主要出口市场趋于饱和。中国的乒乓球用品出口额与其贸易伙伴国的经济发达程度、语言共通性以及伙伴国的人口数量之间存在明显的正向关联，而中国的人口规模和与贸易伙伴国的地理距离与中国体育用品出口额呈显著负相关；贸易伙伴国较高的关税水平、高班轮航运连接指数、完善的法律制度和财产权、良好的货币政策情况在提升贸易效率方面作用明显，而贸易伙伴国较高的金融自由度、贸易自由度、政府规模却在一定程度上阻碍了贸易效率的提高。建议：拓展市场空间，合理资源配置；推进乒乓外交，降低文化折扣；推进技术创新、形成品牌效应。
2025年05期 v.33;No.390 103-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] - 何佳;
在中国式现代化进程中，篮球运动产业作为复合型载体，其发展滞后问题已成为制约我国体育产业国际竞争力提升的关键瓶颈。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，系统解构篮球运动产业的发展价值、实践路径，并提出未来展望。研究发现：篮球运动产业通过推动经济增长、促进社会融合、实践生态文明，为中国式现代化进程提供了重要支撑。据此，提出优化资源配置、加强青训体系建设、推动数字化转型、提升国际化水平等实践路径。未来，篮球运动产业应通过完善治理体系、创新赛事形式、深化文化传播，促进实现高质量发展，为中国式现代化注入新动能。
2025年05期 v.33;No.390 108-111+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] - 邓帅;
本文采用文献资料法、SWOT分析法、逻辑分析法等研究方法，对“双减”政策背景下校外体育培训机构发展的优势、劣势、机遇与挑战进行分析，并提出相应发展策略，旨在为校外体育培训机构良性发展提出参考。研究认为：“双减”政策背景下校外体育培训机构优势在于政策红利导向利好、中考体育占比增加、家长观念及时转变，但也面临后疫情时代消费降级影响、行业发展迅速形成“扎堆”现象、项目多样导致家长选择盲目等劣势。“双减”政策背景下校外培训机构的机遇在于政策推动体育培训机构优化升级、师资水平的规范与提高发展、优质培训机构进入校园和社区，但也面临培训机构的资质参差不齐、培训机构资本化的利益导向、文化应试教育加重家长焦虑等挑战。据此，提出优化发展策略：守正教育行业初心，增强责任感使命感；改变经营发展模式，淡化资本利益驱使；减少家长盲目焦虑，树立正确教育观念；加强自身实力建设，有效对接学生校外需求。
2025年05期 v.33;No.390 112-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] - 黄帅;余蓉晖;周子翔;彭雅云;
实现乡村振兴是全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。乡村体育赛事蕴含独特的综合价值与多元功能，在推动乡村振兴、丰富村民生活、宣传民俗文化等方面展现出不容忽视的综合效应。本文以乡村体育赛事为切入点，以贵州“村BA”为例，深入探究乡村体育赛事在赋能乡村振兴的内生逻辑、现实困囿与纾解方略。研究认为：乡村体育赛事赋能乡村振兴根植于民生、科技、文化与政策的内生逻辑，具有推动、集聚及协同的综合效应。然而，乡村体育赛事赋能乡村振兴仍面临诸多挑战：一是赛事组织治理僵化，乡村自治体系难以形成；二是赛事宣传渠道单一，文化内涵难以充分表达；三是内生资源创新匮乏，乡土文化认同面临挑战；四是政策支持力度不足，资金难以保障赛事运行。为此，基于协同治理理论，提出以下优化路径：建立长效体制机制，打造多元治理共同体；深挖民族文化富矿，激活乡村赛事动能；以创新为驱动，重塑乡土文化认同与传承；完善政策保障体系，推动赛事可持续发展。
2025年05期 v.33;No.390 116-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] - 王勇;王海生;夏青;李文博;
随着“三亿人参与冰雪运动”目标的深入推进，河北省作为后冬奥时代冰雪运动发展的关键区域，肩负着推广青少年冰雪运动和提升竞技水平的双重责任。本文从政策工具的视角出发，对河北省青少年冰雪运动的发展进行了深入研究。研究发现，当前政策体系存在以命令型工具为主导、激励型工具占比偏低、能力建设型工具分散等问题，进而导致政策执行碎片化、资源协同效率低下等现象。据此，本文提出优化政策工具组合、构建多元主体联动网络和智慧治理新范式等路径，以期为河北省青少年冰雪运动的高质量发展提供理论支撑与实践方案。
2025年05期 v.33;No.390 120-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K]
- 饶登;孙国良;丁雨晴;王积福;
目的：探究身体活动与屏前久坐大学生体质健康的深层次关系，通过健康概念认知与自我控制的平行中介作用与屏前久坐的调节作用，提出屏前久坐大学生体质健康的增强策略。方法：以2 003名大学生为调查对象，运用世界卫生组织推荐的屏幕观看时间的调查表、体育等级活动量表(PARS-3)、拉佛瑞健康概念认知量表、自我控制量表和大学生体质健康调查表进行测量。结果：屏前久坐大学生与非屏前久坐大学在身体活动、体质健康和健康概念认知具有显著差异；身体活动能够正向预测体质健康(β=0.48,P<0.001),且健康概念认知和自我控制在身体活动与体质健康关系中起平行中介作用，身体活动对体质健康的总效应值为0.37,间接效应为0.06,占总效应的16.7%;健康概念认知与自我控制的中介效应分别为0.04和0.02;屏前久坐在身体活动到体质健康(β=-0.05,P<0.05)、身体活动到健康概念认知(β=-0.06,P<0.01)和自我控制到体质健康(β=-0.06,P<0.01)的调节效应显著。结论：相较于非屏前久坐，屏前久坐大学生的身体活动、健康概念认知及体质健康均呈现出较低的水平；除了身体活动外，通过提高自我控制和健康概念认知提高大学生的体质健康；此外，屏前久坐在身体活动对大学生体质健康的影响机制中起到调节作用。建议：未来开展提高体质健康工作应降低其屏前久坐时间，以期更好的作用路径。
2025年05期 v.33;No.390 123-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 240K] - 冯巍;俞林;
本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，以杭州市高校在校大学生为调查对象，探讨媒介化社会背景下大学生体育活动参与兴趣的主观影响因素。结果显示：大学生体育活动参与兴趣的主观影响因素包括体育活动价值判断、体育活动参与体验、体育活动氛围感知和体育活动参与意识4个方面；大学生体育活动参与兴趣的主观影响因素差异主要体现在性别和年级方面，在户籍、专业方面的差异不明显；大学生的体育活动参与行为与影响大学生体育活动参与兴趣的主观因素之间存在正相关关系，通过体育活动价值判断和体育活动参与意识2个变量可以预测大学生的体育活动参与行为。
2025年05期 v.33;No.390 128-132+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] - 李嘉程;杨海航;江春梅;
基于中国顾客满意度指数模型，以西藏民族大学为案例，构建民族类高校大学生体育课程满意度评价体系，通过结构方程模型揭示教师形象、预期质量等潜变量的动态作用机制。结果：教师形象对预期质量(H1,β=0.92)、感知质量(H2,β=0.64)、感知价值(H3,β=0.32)及学生满意度(H4,β=0.65)均呈正向影响；预期质量正向影响感知质量(H5,β=0.34),对感知价值(H6,β=-0.26)和满意度(H7,β=-0.26)均存在负向效应；感知质量对感知价值(H8,β=0.81)与学生满意度(H9,β=0.38)均呈正向影响；感知价值正向影响学生满意度(H10,β=0.23);学生满意度正向影响忠诚度(H11,β=0.91)。结论：教师形象是驱动课程满意度的核心前因；预期质量的“双刃剑”效应需警惕；感知质量与价值的中介作用显著；学生满意度正向驱动忠诚行为。建议：通过强化教师形象建设，塑造多维育人角色；优化课程设计机制，弥合预期与实际体验鸿沟；优化课程设计与实践体验，提升体育课程吸引力与实用性；激励学生忠诚行为与口碑传播，构建校园体育文化传播生态。
2025年05期 v.33;No.390 133-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 262K] - 王莉;
学校是社会情感能力培养的重要场所，体育课程是大学生社会情感能力培养的重要环节，在提升运动技能的同时承担着塑造大学生意志品质、拼搏精神及伦理道德的重任。然而，“重专业轻情感”的传统教学理念导致学生社会情感能力的培养效果大打折扣。目前，体育学界缺少针对社会情感能力培养的系统性研究。鉴于此，本文以全国30位大学体育教师的深度访谈资料为基础，运用扎根理论，构建大学体育课程社会情感能力培养缺失困境的理论模型。研究发现：意识缺失、动力不足、实施错位和场域失衡是大学生社会情感能力培养缺失困境的关键要素，这4个要素既独立作用于大学生社会情感能力培养，也可通过叠加效应对其产生综合影响。针对该理论模型，研究从强化培养意识、提升培养动力、注重培养细节及完善培养场域4个方面提出了具体实施建议。
2025年05期 v.33;No.390 138-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] - 王丽娟;孟蒙;林秋华;胡立虹;
本文采用文献资料法、案例分析法等研究方法，深入挖掘陈嘉庚体育教育思想的核心内涵，并立足当前学校体育高质量发展面临的现实困境，探讨陈嘉庚体育思想对推动学校体育高质量发展的启示。研究发现：陈嘉庚体育思想的核心内涵体现在全面发展的育人观、优质的师资课程观、优先建设的场馆设施观以及传承文化的爱国观。针对当前学校体育高质量发展的现实困境，陈嘉庚体育思想为新时代学校体育高质量发展带来如下启示：秉持“以人为本，健康第一”理念，增设新兴热门课程，开展全方位、多样化的体育活动；着力打造高质量体育师资队伍；建设并维护现代化、高标准的体育场馆；重视校园体育文化建设，打造特色鲜明的学校体育品牌。由此可见，学校体育高质量发展需要多维度、具有前瞻性的体育思想作为理论指引与实践导向。
2025年05期 v.33;No.390 143-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] - 朱玉玲;汪宇峰;
随着信息技术的迅猛发展，混合式教学在高校体育教学中得到了广泛应用，但教学效果参差不齐，主要表现为教学目标模糊、教学互动流于形式、教学评价片面，以及学生学习自主性不足等问题。BOPPPS模型(导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结)作为一种系统化的教学设计模型，以其明确的教学目标设定、参与式学习、后测等步骤，能够有效解决当前混合式教学中的诸多问题。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，探讨了BOPPPS模型与高校体育混合式教学的契合性，构建基于BOPPPS模型的高校体育混合式教学理论框架，并以乒乓球课程为实施案例，验证该模型在体育教学中的可行性与有效性。结果表明：BOPPPS模型能够显著提升高校体育混合式教学质量，具体体现在提高学生参与度、增强自主学习能力以及提升教学目标达成率等方面，可为高校体育教学改革的深入推进提供参考。
2025年05期 v.33;No.390 147-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] - 潘鸿;张迪;李红霞;刘华荣;
顺应新时代发展规律，“事、时、势”的客观变化为高校体育课程思政“化、进、新”提供了根本遵循。立足体育课程“育体、育心、育德”价值本原，坚持高校思政工作“因事而化、因时而进、因势而新”基本理念，探索确立的高校体育课程思政“知识传授、价值塑造、能力培养、人格养成、规则遵守”五维价值，是对课程思政价值体系的创造性拓展与延伸，体现出高校体育课程思政与“事”俱进、与“时”俱进、与“势”俱进的现实逻辑与时代特征。立足目标、理念、角色、方法、评价等视角，本文提出高校体育课程思政价值的实现路径，旨在为提升高校体育课程思政实效、践行立德树人根本任务提供理论依据与行动指南。
2025年05期 v.33;No.390 151-155+164页 [查看摘要][在线阅读][下载 370K] - 高艳;唐明欢;
红色体育是革命战争时期中国共产党为提升工农战斗力、部队凝聚力、红军影响力，在革命根据地广泛开展的体育事业。红色体育文化则是红色体育的精粹。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，探讨红色体育文化与高校体育课程思政建设的内在联系和基本遵循，并提出实践路径。研究发现：依托体育课程思政平台探究红色体育文化与高校体育课程思政的内在联系，将红色体育文化有效融入高校体育课程思政，是培育大学生核心价值观、推进体育课程思政改革、赓续红色体育文化的重要举措。红色体育文化融入高校体育课程思政要遵循科学性与思想性相结合、理论性与实践性相结合、历史性与时代性相结合、继承性与创新性相结合这4个原则。据此，本文从融入思政课堂、融入学术讲座、创建体验空间、重溯记忆篇章4个角度提出红色体育文化融入高校体育课程思政的实践路径，旨在更好地保护、传承和运用红色体育文化资源，丰富高校体育课程思政体系。
2025年05期 v.33;No.390 156-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K] - 刘西友;刘晓康;
本文从立德树人的视域出发，探讨高校武术课程思政的实施价值与现实困境，并提出实践路径。研究认为:武术课程能够有效融合思想政治教育，通过传承中华文化精髓和弘扬民族精神，培养学生的高尚道德品质，促进学生全面发展。然而，当前高校武术课程的思政教育实施仍面临一些现实困境，如教师思政意识不足、课程目标设置单一、教学方法创新不足等。基于此，本文提出以下实践路径:强化师资培训，提升教师思政素养;精准设定目标，完善课程体系建设;深挖课程内容，丰富思政教育资源;创新教学方法，激发学生参与热情;完善评价标准，科学评估思政成效;营造良好环境，构建思政育人氛围。
2025年05期 v.33;No.390 161-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] - 隋志宇;杨波;
在“健康中国2030”战略全面推进、中华优秀传统文化复兴的时代浪潮下，高校体育教学已然成为传统体育文化创造性转化与创新性发展的前沿阵地。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，从宏观与微观2个角度，探讨高校体育教学促进传统体育文化传承与发展面临的机遇和挑战。研究认为：在新时代背景下，高校体育教学促进传统体育文化传承与发展，既面临政策支持、教学改革深化等有利条件，也遭遇西方体育文化冲击、学生认知碎片化、教师教学能力不足等现实问题。基于此，本文提出高校体育教学促进传统体育文化传承与发展的策略，包括推进体育课程思政建设、加强传统体育项目教学、创新科技应用以及强化体育教师队伍建设。
2025年05期 v.33;No.390 165-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] - 李岱峰;
本文采用文献资料法、专业访谈法、实地调研法等研究方法，对民族元素融入排舞增强大学生文化自信的议题进行探讨。研究发现：民族元素可以通过伴奏音乐、舞蹈动作、服饰与道具融入排舞。民族元素融入排舞，可以提高大学生对民族文化的认知，增强大学生对民族文化的认同，激励大学生对民族文化进行创新，促使大学生推动民族文化走向世界，帮助大学生通过民族文化的力量引领社会风尚、塑造社会精神面貌。通过融入民族元素的排舞活动，大学生的文化自信得到了显著增强。
2025年05期 v.33;No.390 169-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] - 胡辉;
目的：系统分析高校男子400 m栏运动员全程速度节奏优选方案，为提升专项竞技表现提供理论依据和实践指导。方法：选取浙江师范大学6名男子400 m栏运动员开展为期8周的专项干预训练，采用SONY FDR-AX45高速摄像机进行全程跟踪拍摄，分别采集干预前后6名男子400 m栏运动员全程运动学参数，重点比较栏间用时分配、分栏速度变化、栏间步数调整及步频波动等核心指标。结果：(1)高校男子400 m栏运动员全程栏间用时分布呈现非均衡性特征，干预后栏间用时极差均趋近1 s阈值。(2)分栏速度由前驱型特征(峰值出现在第3栏)转变为平台型特征(峰值延至第5栏),末程速度衰减率降低。(3)栏间步数普遍采用15步为主的双步数组合模式，干预后表现为步态调整节点后移或采用前主动调整策略。结论：高校男子400 m栏运动员全程速度节奏特征表现为前段加速明显，后程降速显著的阶段性差异，普遍存在速度衰减节点过早，波动幅度大及后半程速度维持能力欠佳等问题；经干预优化后，全程速度节奏呈现稳态化特征，表现为栏间用时极差趋近1 s阈值；后半程速度衰减率下降；栏间步频衰减梯度降低，栏间步数配置模式优化为基于15步基准的“15+16”或“14+15”双步数组合模式。
2025年05期 v.33;No.390 172-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 255K] - 王明悦;王先茂;杜小玲;田忠彩;
多元主体参与是推动学校体育高质量发展的必由之路，也是党和国家在新时代布局学校体育高质量发展的重要举措。本文采用文献资料法与逻辑分析法，对多元主体参与学校体育的研究现状及不足展开深入探讨。研究发现：当前相关研究主要聚焦于多元主体参与学校体育的类型与价值、必要性与可行性，以及现实困境与应对策略。然而，现有研究仍存在明显短板：其一，对主体间交互关系的深度建构关注不足；其二，缺乏对主体在真实场景中实际表现的探究；其三，忽视对主体体育与健康素养的研究；其四，未深入思考人工智能在学校体育中的地位。基于以上分析，未来应着重推进跨学科教师专业共同体构建的探讨，强化对主体职责范围及权责界限的界定，重视相关主体体育素养培育策略的研究，并加强人工智能视域下学校体育伦理问题的探讨。
2025年05期 v.33;No.390 176-179+283页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] - 崔书铭;杨振兴;冯平;高宇洋;
本文采用文献资料法和逻辑分析法，对日本教育活动中体育俱乐部活动的发展历程、规范指导和教育价值进行剖析，总结其成功经验，进而提出对我国青少年课后体育服务的启示。研究发现：日本体育“部活”通过三级管理体制保障开展，并在指导原则和教学指南的规范下合理有序地运行，对学生身心发展和国家战略实现具有协同价值。其开展经验对我国青少年课后体育服务有如下启示：加强政策制度引导，协调各部门统筹开展体育活动；开展多样化的体育活动，促进青少年运动能力提高及技能掌握；强化体育师资力量，深化与专业运动员的合作交流；完善体育场地器材，合理利用社会体育设施资源。
2025年05期 v.33;No.390 180-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] - 范惠芳;
在新时代教育改革的背景下，“五育融合”与体育大单元教学的结合成为促进学生全面发展的重要路径。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为指导，系统探讨“五育融合”视域下初中体育大单元教学的逻辑理路与实践策略。在理论层面，本文基于整体教育理论、具身认知理论及课程统整理论，阐释了体育大单元教学如何通过系统性、结构化的教学设计，整合德智体美劳五育要素，突破传统碎片化教学的局限，实现学生知识、能力与价值观的协同发展。在实践层面，本文提出以教学内容选择、目标设定、方法创新、活动设计及评价优化为核心的现实路径，呼应“教会、勤练、常赛”的新课标要求。体育大单元教学不仅注重运动技能的掌握，更关注学生核心素养的培育，通过身体参与文化浸润，推动从“育体”向“育人”的深层转型。未来需进一步探索差异化实施策略，量化教学成效，挖掘传统体育文化的育人潜力，为全面发展的教育目标提供理论与实践支撑。
2025年05期 v.33;No.390 184-186+239页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] - 黄珂;
本文以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为指引，聚焦任务驱动教学法在初中武术教学中的创新应用，系统探讨其赋能价值与实践路径。研究发现：传统武术教学存在教学方法单一、教学内容碎片化及评价体系单一等问题，导致学生主体性缺失与文化理解不足。任务驱动教学法通过情境化任务设计、分层式任务实施及多元化评价体系，能够有效激发学生学习兴趣与内部动机，提升其武术技能掌握、文化认同及创造力，并促进运动能力、健康行为与体育品德的协同发展。基于此，本文提出明确教学目标、分层任务设计、引导合作探究及构建多元化评价等实施路径，以期为新课标背景下武术教学改革提供实践范式参考，验证任务驱动教学法在核心素养培育中的有效性。
2025年05期 v.33;No.390 187-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] - 易建斌;张庆新;曹郑;韩金明;雷燕;
为贯彻《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》核心理念，推动北京市小学校园网球发展，本文采用文献资料法、问卷调查法、SWOT分析法、数理统计法等研究方法，梳理北京市小学校园网球发展的优势、劣势、机遇与威胁，并提出相应的发展策略。研究发现：北京市小学校园网球发展的项目优势体现在满足个性化运动需求、多维育人价值耦合及核心素养载体功能；劣势表现在场地资源短缺、师资结构性失衡及课程体系离散化严重；机遇涉及体教融合政策支持、青少年健康促进需求及科技赋能体育教学改革；威胁集中于竞争性项目挤压、家庭偏向与文化阻力及“家、校、社”协同育人机制缺失。基于此，提出谋求多主体参与新模式、打造复合型教学团队、实施差异化器材设施开发与利用及构建“学、练、赛”一体化课程体系等发展策略，以期为北京市小学校园网球发展提供理论参考。
2025年05期 v.33;No.390 190-194+197页 [查看摘要][在线阅读][下载 236K] - 璩张源;
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，探讨我国中小学体育教师健康教育素养提升的现实问题，并提出优化路径。研究认为：我国中小学体育教师健康教育素养提升面临如下现实问题：角色认知偏差下的中小学体育教师健康教育意识薄弱；知识结构壁垒下的中小学体育教师健康教育能力薄弱；制度体系缺失下的中小学体育教师健康教育评价监督不足。据此，提出以下优化路径：转变角色认知定位，强化中小学体育教师健康教育自我意识；丰富健康知识储备，强化中小学体育教师健康教育专业水平；加强培养制度建设，构建中小学体育教师健康教育评价体系。
2025年05期 v.33;No.390 195-197页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] - 张莉;高丽洁;
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，在阐述中等职业学校体育社团开展价值的基础上，探讨中等职业学校体育社团开展存在的问题，并提出相应的对策。研究表明：体育社团作为中等职业学校体育教育的重要补充，对学生形成终身体育观念、提升社会适应能力和丰富校园文化具有重要价值。然而，当前中等职业学校体育社团发展面临诸多挑战，如专业指导教师匮乏、场地与经费不足、管理模式不明确等。据此，本文提出丰富社团活动形式、健全管理制度、科学规划活动时间、走特色创新之路等对策。
2025年05期 v.33;No.390 198-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
- 俸小辉;曾文瑶;
为推动中华民族传统体育文化在中国式体育现代化进程中的创新发展与活态传承，本文采用文献资料法、内容分析法等研究方法，基于中国式体育现代化视角和空间生产理论，对中华民族传统体育文化空间在现代化进程中的历时性演变与共时性发展特征进行历史溯源与现实考察。研究提出，民族传统体育现代化进程中的文化空间具有“三维一辅”结构，呈现出从“单一”向“多元”的功能泛化、从“自发”向“自觉”的意识转变、从“特定”向“多元”的受众群体辐射等历时性特征。同时，本文梳理并剖析了文化空间形成与缩减的原因，进而提出传承与发展建议：坚持民族传统体育文化的守正创新，加强文化空间的虚实结合，强化民族传统体育与现代体育价值的内外兼修，培育人民群众对民族传统体育的价值认同。
2025年05期 v.33;No.390 201-204+209页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] - 黄云峰;尹继林;
本文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法，探讨广西壮族铜鼓舞的发展与文化变迁。研究发现：广西壮族铜鼓舞是对铜鼓文化内涵的承袭和发展，是在特定的文化生态环境中融合发展形成的传统民俗活动，在社会发展历程中经历了原始宗教驱动的萌芽发展阶段、地方政策映衬的成熟发展阶段、内外因素遏抑的曲折发展阶段、现代化引领的复兴发展阶段、国家政策导向的繁荣发展阶段。广西壮族铜鼓舞的文化变迁包含了“官方”至“民间”的主体变迁、“单一传承”至“多元存续”的功能变迁、“农耕文化”至“红色文化”的内容变迁、“静态”至“活态”的文化空间变迁。
2025年05期 v.33;No.390 205-209页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] - 季锋;支佩兰;张庆;
骨骼肌的正常运作高度依赖持续且充足的能量供给。线粒体通过氧化磷酸化途径能够生成大量腺苷三磷酸，从而为骨骼肌的功能维持提供有力支持。以往的研究认为，包括骨骼肌细胞在内的所有含线粒体的细胞都通过线粒体自噬和线粒体生物发生来完成线粒体周转。然而，最近线粒体的细胞间转运能力再次引起科学界的关注，体外研究和体内研究均发现在生理和病理条件下，线粒体转移都可以在哺乳动物细胞中发生，通过提供外源性健康线粒体替换功能失调的线粒体，进而帮助实现受体细胞线粒体的更新与周转。抗阻运动通过调控线粒体自噬、生物发生及潜在转移机制，促进线粒体更新与周转，进而维持骨骼肌功能，但其适应性效应因方法学差异与饮食代谢干扰存在争议，需结合新兴同位素技术与长期动态监测深化机制研究。
2025年05期 v.33;No.390 210-212+252页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K] - 严永坤;
目的：探讨负重深蹲训练时膝关节与足尖的相对位置变化对下肢肌肉激活强度和贡献率的影响。方法：招募10名身体健康受试者，对膝关节前侧不超过足尖(SBT)和膝关节前侧超过足尖(SPT) 2种深蹲过程中下肢肌肉进行表面肌电测试。实验包括2个阶段，第1阶段为1RM测试，第2阶段为表面肌电信号的采集。表面肌电信号采集包括目标肌肉最大等长收缩测试和2种深蹲动作测试，记录臀大肌、股直肌、股二头肌、半腱肌、外侧腓肠肌和胫骨前肌表面肌电信号并根据MVC测试结果进行标准化。使用单因素方差分析检验2种深蹲运动测试结果之间的差异。结果：完整运动周期中，SBT的臀大肌和胫骨前肌激活程度及肌肉贡献率均显著高于SPT,SBT的股直肌和外侧腓肠肌激活程度及肌肉贡献率显著低于SPT。下降期中，SBT的胫骨前肌激活程度显著高于SPT,SBT的股二头肌激活程度及臀大肌肌肉贡献率显著低于SPT。上升期中，SBT的臀大肌和胫骨前肌激活程度及肌肉贡献率均显著高于SPT,SBT的股直肌和外侧腓肠肌激活程度及股直肌的肌肉贡献率显著低于SPT。结论：SBT运动过程中伸髋肌激活程度较高，而SPT运动过程中伸膝肌激活程度较高。此外，SBT要求更多的小腿肌肉参与，可能对平衡能力的要求更高。建议：使用SBT训练伸髋肌肉，SPT更适合没有训练基础的一般人群。
2025年05期 v.33;No.390 213-217+226页 [查看摘要][在线阅读][下载 286K] - 贾维一;于晶;
目的：注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童普遍存在抑制控制功能缺陷，显著影响其认知与行为发展。本文通过系统综述，探讨运动干预对ADHD儿童抑制控制障碍的改善效果及潜在机制，以期为临床干预提供理论依据和实践指导。方法：采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，通过中国知网(CNKI)、万方、谷歌学术以及PubMed、Web of Science等中英文数据库进行文献检索，梳理总结国内外运动干预对注意缺陷多动障碍儿童抑制控制功能的影响研究。结果：中等强度有氧运动、球类运动及武术训练可显著提升ADHD儿童的抑制控制能力。结论：运动干预通过神经生理与行为层面的多重作用改善ADHD儿童的抑制控制障碍，可作为非药物干预的有效补充。建议：未来需结合脑成像技术及个体化评估，优化运动干预方案，推动循证实践应用。
2025年05期 v.33;No.390 218-221+233页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K] - 万益;赵越;杜雪琪;季锋;宋红莲;
目的：梳理2014—2024年间动商领域的发展脉络与研究重点。方法：以中国知网(CNKI)数据库为数据源，选取2014—2024年间共248篇与动商研究相关的文献，基于文献计量的研究方法，并采用COOC和VOSviewer 2种软件工具进行研究热点与演进趋势分析。结果：(1)“大学生”“青少年”“体育教学”“智商”“情商”为动商研究的热点；(2)“动商理念与体育教学改革”“动商测评与运动能力”“动商与个体全面发展”为热点研究主题；(3)研究历程呈现三阶段演进，2014—2017年集中于概念界定与测评体系构建；2018—2021年转向课程改革与实践应用；2022年后多学科融合，助推智慧体育发展，为精准化运动干预提供支持。建议：未来需深化动商在各人群的实践探索，推动动商理论更好地服务全民健康。
2025年05期 v.33;No.390 222-226页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K] - 吕良虎;
目的：构建自行车运动领域的知识图谱，探讨研究现状、热点议题及演进趋势。方法：采用VOSviewer软件和共词分析法解析1 228篇相关文献。结果：国内外发文量差异较大，但整体发文趋势相当，分为萌芽探索期、快速增长期和稳定发展期；发文15篇及以上的20个国家和地区形成了三级研究梯队；国内外共有16个核心作者团队，合作网络存在差异；前217个高频关键词可分为10个聚类主题。结论：该领域的国内外研究热度高、研究机构分布广泛，以核心作者团体为主；研究热点主题多样，聚焦于运动训练与竞技表现等；未来趋势可能指向运动训练、大众健身、营养康复、电动助力与可持续性发展。建议：加强核心作者团队建设，促进合作，提升研究质量，深入探讨热点议题并布局未来研究方向，如耐力表现、赛前训练、大众健身、大数据、智能监测及电助力自行车等。
2025年05期 v.33;No.390 227-233页 [查看摘要][在线阅读][下载 699K] - 仲恺璇;丁轶建;
目的：探讨我国手球研究的现状、热点和发展趋势。方法：采用文献资料法、CiteSpace可视化分析法和内容分析法，以中国知网(CNKI)数据库中2000—2024年手球相关文献为数据基础，对我国手球研究进行可视化分析。结果：随着时间发展，手球研究内容与形式日趋多元，呈现显著的手球跨领域研究趋势；研究作者与机构虽相对集中，但已逐步从体育院校向综合大学、理工大学拓展；“女子手球”“体能训练”“青少年”等成为研究热点，反映出我国手球研究“竞技为主、协同校园、产业化萌芽”的特征。结论：当前我国手球研究以竞技手球为核心，聚焦运动主体与竞技能力提升，跨学科研究格局初步形成，但在交叉深度与国际化水平上仍有提升空间；校园手球研究存在主体单一、缺乏顶层设计与内涵挖掘等问题；手球产业发展滞后，是导致相关研究不足的关键因素。建议：进一步深化手球跨领域交叉研究，促进手球在竞技体育、学校体育及体育产业领域的高质量发展。
2025年05期 v.33;No.390 234-239页 [查看摘要][在线阅读][下载 406K]
- 张康源;唐宁潇;
智慧体育作为信息技术与体育服务深度融合的创新形式，对推动高质量全民健身公共服务具有重要价值。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，基于多元主体协同理论、数据驱动与智能化理论以及用户中心理论，构建以政策与治理层、技术支撑层和服务供给层为主体，以技术、治理、用户为要素，以数据赋能、资源整合和治理重构为作用方式的高质量全民健身公共体育服务理论框架，并深入剖析智慧体育驱动高质量全民健身公共服务的现实困境。目前，智慧体育驱动高质量全民健身公共服务主要存在以下现实困境：设施滞后，智能赋能受限；资源失衡，供需匹配不精；治理低效，协同机制待优。据此，提出以下路径设计：科技赋能，推动智能融合升级；政策引导，构建发展支撑体系；治理创新，强化协同发展机制。
2025年05期 v.33;No.390 240-244+175页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] - 王江城;董如豹;刘羽琴;
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，基于数字经济时代背景，分析我国体育产业经济发展面临的现实机遇与实践困境，并提出相应的优化策略，以期为我国体育产业的持续健康发展提供有益参考。研究发现：数字经济时代下我国体育产业经济发展的现实机遇体现在产业升级与创新、市场拓展与精准、资源优化配置等方面。同时，也存在数字基础设施建设滞后、体育产业数字化程度低；复合型人才短缺；法律法规与监管不完善等实践困境。据此，提出相应的优化策略，即加强数字基础设施建设、推动体育产业数字化转型、培养与引进复合型人才、完善法律法规与监督体系。
2025年05期 v.33;No.390 245-248+273页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] - 谭思佳;王冬冬;熊志博;
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，探讨数字经济视角下体育产业赋能乡村振兴的内在机理和现实困境，并提出发展路径。研究认为：数字经济视角下体育产业赋能乡村振兴的内在机理体现在价值重塑、供需匹配和基础建设3个方面。当前面临的困境包括：基础设施缺乏，参与体验不足；市场需求低迷，消费环境不稳；乡村人才匮乏，培养质量不高；资金风险限制，投资力度不够；新旧观念挑战，文化融合不佳等困境。据此，提出以下发展路径：完善数字基础设施建设，推进产业数字化转型；精准对接市场持续需求，优化乡村体育消费环境；搭建数字交流服务平台，助力乡村吸引和留住人才；建立多元数字融资渠道，增强资金投入活力；强化乡村理念创新引导，推动文化观念融合转变。
2025年05期 v.33;No.390 249-252页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] - 谭鹏;
数字新质生产力作为生产力的跃迁，是乡村公共体育高质量发展的强劲引擎。本文采用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法等研究方法，探讨数字新质生产力赋能乡村公共体育高质量发展的内在逻辑和现实困境，并提出相应的纾解路径。研究认为：数字新质生产力赋能乡村公共体育高质量发展的行为逻辑体现在：以“数字驱动”构造消费新形态，实现体育产业兴旺；以“绿色发展”筑造生态新样貌，实现体育生态焕新；以“传承革新”营造文化新气象，实现体育文化兴盛；以“智治融合”缔造治理新样态，实现体育治理条理；以“人本生产”塑造生活新局面，实现体育生活富足。然而，数字新质生产力赋能乡村公共体育高质量发展仍面临诸多困境，具体包括数字素养参差化，体育氛围不积极；相关政策不健全，体育治理难落实；数智设施不充分，数据使用低成效；服务形式简单化，供需匹配不理想。基于此，提出以下路径：打造以参与为重心的数字体育环境；促成以政策为指引的数字体育治理；构筑以质量为保障的数字体育设施；形成以村民为中心的数字体育服务。
2025年05期 v.33;No.390 253-257页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] - 田贞;魏玉;
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，以河南省安阳市为例，深入剖析新质生产力赋能安阳市低空体育产业发展的价值与挑战，并提出相应发展路径。研究认为：新质生产力不仅能促进安阳市低空体育产业的品牌化进程，还为其提供全新的发展思路，成为其产业高质量发展的动力源泉。然而，新质生产力赋能安阳市低空体育产业仍面临劳动者配置比例亟待优化、宣传力度不足、平台建设与协同需要加强、安全监管与风险防控力度较弱等挑战。据此，本文提出激活新质生产力动能、转变产业发展理念、推动数据资源高效流通、筑牢低空体育运动安全监管防线等发展路径。
2025年05期 v.33;No.390 258-260+257页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] - 苗蕊;张佃波;
新质生产力为我国冰雪装备制造业的高质量发展注入创新活力，并提供科学的指导和明确的发展路径。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，探究新质生产力赋能我国冰雪装备制造业发展的内在机理与现实困境，并提出实现路径。研究发现：新质生产力赋能我国冰雪装备制造业发展的内在机理表现为：技术创新赋能传统装备制造模式深度转型；生产提质增效促进冰雪装备制造业高质量发展；“新质”支撑三大关键要素及其优化组合的跃升。当前面临的现实困境集中表现为顶层设计不完善、企业创新能力不足、人才供给短缺、产业链协同不够等方面。据此，提出实现路径：政策支持新质发展，有为政府与有效市场相结合；转变企业发展理念，激发冰雪制造业生产力效能；聚焦产学研合作机制，探索新质人才培养体系；新质生产力促进价值链跃进，赋能产业体系完整化融合化。
2025年05期 v.33;No.390 261-265页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] - 朱苏伟;黎春华;
人口老龄化进程加速与数字技术快速发展的背景下，老年群体的运动健康需求日益凸显。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，基于“后喻文化”理论，探讨数字时代老年运动健康促进的特征与耦合关系、现实挑战，并提出代际协作路径。研究发现：数字时代老年运动健康促进的代际协作呈现技术赋能、知识逆流和文化冲突三大特征，并具有价值契合、工具适配和目标协同的关联性。然而，数字时代老年运动健康促进的代际协作也面临传统权威消解与信任危机、数字鸿沟与工具功能错配、政策缺位与资源整合不足等现实挑战。据此，以“三元交互决定论”为框架，提出以下实践路径：在个人层面，通过赋权青年群体和推动老年群体技术接纳，提升代际协作的个体能力；在环境层面，构建家庭反哺支持机制，完善政策保障体系，并推进技术适老化改造；在行为层面，积极激活代际互动实践，优化协作场景设计，从而实现老年运动健康促进的代际协同发展。
2025年05期 v.33;No.390 266-269页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] - 宫海彬;王钰民;于萌;
随着数字技术和媒体平台的普及与应用，数字化转向成为体育国际传播的必然趋势。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，厘清体育国际传播数字化的基本特点，审视发展过程中的现实困境，并提出体育国际传播数字化的推进策略。研究认为：数字化转向使体育国际传播具有更加优质的观赏体验、更加多样的传播形式、更加紧密的传播互动、更加长效的传播影响等特点。然而在发展进程中，仍存在政策制度体系仍不完善、数字技术水平亟待提升、舆论防控能力尚不足等现实梗阻。基于此，提出以下推进方略：强化政府统筹引领，助推我国体育国际传播数字化转向；重视技术平台研发推广，提升我国体育国际传播话语权；增强国际舆论防控能力，提高我国体育国际传播真实度。
2025年05期 v.33;No.390 270-273页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] - 李晴慧;丁合;高天艾;
随着生成式人工智能(GAI)技术的迅猛发展，其在体育学术领域的应用日益广泛，为体育学术期刊的发展带来前所未有的挑战与机遇。分析发现：研究人员与编辑人员作为学术生产与传播链条中的能动主体，本应在GAI引发的学术生态重构中发挥纠偏作用，但受评价标准失衡、技术能力受限等多重因素制约，这一纠偏功能逐渐弱化。基于此，本文提出了构建“研究者—编辑—学术共同体”三维协作体系应对策略，旨在通过明确人机权责边界、优化制度设置、强化技术把关、创新出版模式及完善评价体系等措施，有效化解GAI对体育学术期刊发展的挑战，营建体育学术期刊的良性学术生态系统。
2025年05期 v.33;No.390 274-277+8页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] - 田小静;
数据赋能青少年体质健康治理是通过数字化技术手段整合、分析与应用青少年体质健康相关数据，优化青少年体质健康管理流程、提升决策科学性与服务精准性，从而构建多方协同的现代化青少年体质健康治理体系。本文采用文献资料法、案例分析法、逻辑分析法等研究方法，探讨数据赋能青少年体质健康治理的要素构成、理论框架、现实困境与靶向路径。研究认为：数据赋能青少年体质健康治理要素由治理理念、治理主体、治理客体和治理机制构成。基于数据治理与青少年体质健康治理深度融合的理论逻辑和数据赋能，青少年体质健康治理决策科学化与精准化、智能化与协同化的实践逻辑，搭建由数据平台、技术支持、运行机制构成的数据赋能青少年体质健康治理理论框架。针对数据赋能青少年体质健康治理面临的数据治理理念悬浮、数据治理机制不完善、数据技术应用能力羸弱、数据法律体系不健全、多元主体数据素养欠缺等现实瓶颈，提出更新治理理念、制度及时跟进、技术精准治体、安全保障体系、强化组织保障等实践路径。
2025年05期 v.33;No.390 278-283页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K] - 龚子涵;何玲玲;
青少年体质健康数字治理对推进健康中国建设与促进青少年体质健康治理现代化具有重要意义。本文采用文献资料法、案例分析法、逻辑分析法等研究方法，剖析青少年体质健康数字治理的内涵、学理逻辑、现实梗阻及推进路径。研究认为：青少年体质健康数字治理作为综合治理过程，以促进数字治理成果共享、规范引领与监督激励、互动共享与精准决策、协同创新与优势互补为学理逻辑。基于青少年体质健康数字治理法治体系不健全、数字鸿沟不断涌现、数字治理机制不完善、数据开放保护矛盾等现实梗阻，提出以下推进路径：健全数字治理法治体系，推进数字治理法治进程；弥合数字鸿沟，促进数字治理公平；完善数字治理机制，提升治理效率；平衡数据开放保护，创新数字治理服务。
2025年05期 v.33;No.390 284-288页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] - 李超;肖城;杜晓萌;黄艳萍;张建文;
教育数字化转型背景下，数字技术深度融入学校体育教育是教育现代化发展的必然趋势。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，探讨数字技术赋能学校体育教育的态势革新，分析数字技术应用于学校体育教育的伦理隐忧，并提出相应纾解策略。研究发现：尽管数字技术推动学校体育教育革新，提升教育质量与效率，但其双重属性也催生了伦理隐忧：学校体育教育公平价值的尺度受到冲击、教育主体角色定位出现迷失，以及数据应用对隐私保护界限的超越。基于此，本文提出针对性的纾解策略：落实数字技术促进学校体育教育公平的全面保障措施；基于“人—技术—教育”互动关系，推动数字技术与学校体育教育的有机融合；构建数字技术融入学校体育教育的数据风险化解机制。
2025年05期 v.33;No.390 289-292+288页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] - 王欣一男;张颖;付金磊;
传统“运动竞赛学”课程教学面临理论与实践难以有效衔接、学生自主学习积极性不高等问题。本文基于数字化转型背景，开展为期8周32学时的教学改革。采取线上线下混合式教学模式，结合科技设备应用和思政教育，引导学生通过自主学习、实践操作以及融入情感价值等方式提高学习成效。研究发现：混合式教学能有效提高学生的学习主动性，科技设备的应用帮助学生更直观地理解抽象理论，强化实践操作能力，思政教育融入课程能进一步激发学生学习的内在动力。
2025年05期 v.33;No.390 293-296页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] - 张得保;秦春波;李鹏;曾洪发;晏思怡;陈丽;陈小蓉;
本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法，针对高校大学生课外体育锻炼普遍存在的“缺乏全面系统化的管理与指导”现状，根据教育部等出台的相关文件指示精神，基于“体育+互联网”发展的大背景，在分析研判当今体育智能领域诸多App运动软件优缺点的基础上，研发出包含6个模块的“锐健营App”智能管理系统。该智能管理系统“锻炼处方”链接，能够有效采集学生的体育锻炼数据，构建用户画像模型，生成个性化运动处方。研究表明：通过使用该系统，学生在体质健康指标(如坐位体前屈、1 000 m跑等)上表现出显著提升，学生在体质健康水平和智能化管理方面具有显著效果；能为体育管理部门提供了数据支持，有助于优化管理策略，实现体育课课内外一体化的智能化管理，形成线上线下健康教育并举新机制，增强了校园健康服务功能。
2025年05期 v.33;No.390 297-301页 [查看摘要][在线阅读][下载 300K] 下载本期数据