体育科技文献通报

2025, v.33;No.392(07) 135-138

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新质人才视域下社会体育指导与管理专业跨学科人才培养模式研究
A Study on an Interdisciplinary Talent Cultivation Model in Social Sports Instruction and Management Programs: A New-Quality Talent Perspective

史瑞应

摘要(Abstract):

新质人才是加速新质生产力形成的重要智力来源。高等院校本科专业是新质人才培养的重要阵地。本文以中国政法大学社会体育指导与管理专业为案,深入分析在新质人才培养和全民健身战略的大背景下,学校结合自身优势进行跨学科应用人才培养的专业建设定位和人才培养模式。该专业以落实立德树人高等教育使命、服务国家新质人才供给为建设定位,以培养精体育、擅管理、懂法律、愿服务、会创业的跨学科应用型人才为培养目标,创新性地构建了“3+3+3”跨学科应用型人才培养模式。该专业人才培养模式中的3个育人理念、3层知能体系、3条育人路径,可为高等院校结合自身优势服务新质人才供给、提前布局人才培养规划等重要现实问题提供有益参考。

关键词(KeyWords): 新质人才;社会体育指导与管理专业;跨学科人才培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目编号:24CXTD08)

作者(Author): 史瑞应

DOI: 10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2025.07.033

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